Kara

曾經聽過洪蘭教授的演講，他表示大腦神經元在0~2之間發展的最快，也就是說在這段期間，人類的學習能力、行為以及品格最容易發展。

但，並不是說:過了2歲，我們的大腦就停止發展了，不是這樣的。而是說，我們的大腦其實還是持續的發展，以另一種方式 : 篩選。 

大腦會把不常用的行為、不被接受或者是不被鼓勵的行為連結給慢慢淘汰掉，只留下可被接受的。(http://chiuphysics.cgu.edu.tw/yun-ju/cguweb/scilearn/introduction/intro03brain/brain04.htm)

那這跟學習有什麼關係呢? 其實大腦是不斷地從我們生活的經驗中在進化以及學習。 學習，不單單只是在課本的知識上，在生活上也是。

你可能會說，廢話，我當然知道，我每天都在學習啊! 每天在學校學習新的知識!這樣還不夠嗎?很累內!

well, son, Studying is not learning.

學校所教的是教科書上你必須會的常識、知識；生活所教的是經驗，是只有處在特殊環境中可以讓人成長的經驗才叫學習。

舉個例來說吧，在工作場合中，如果A做事的方式比自己的方式還要的精準、快速，這時候就可以問A他做事的想法或經驗，從A的經驗中再發展出自己特有的做事方式。

在人際關係中，如果看到A和B之間的溝通方式或者聽到其他人說起和A的相處模式不融洽等之類的抱怨，可以細細觀察A的行為模式，像是對他人說話的態度、口氣或者回應其他人的方式。都是很好的線索。

在感情世界中，從一段感情到下一段感情，自己可以學習到什麼? 例如，在一段感情中總是覺得示自己是受害者，常常被男/女友欺壓，在情緒上不得宣洩，那是否先回想一下，自己是不是那些地方讓對方誤以為他可以這樣對待你? 自己對自己說:因為愛他，所以我忍耐? 還是因為某些因素，你只好忍耐? 

其實，很大的原因是:溝通不良。 男女雙方都很難精準的表達出自己的想法和意見，覺得對方只要情緒上來就可以妥協。但這樣只會造成自己和對方有著更大的鴻溝，更糟的是，造成自己的傷害還不自知。

在溝通的時候，最忌諱的就是提及對方的過去。誰沒有過去? 為什麼要提? 提了對自己或對這段感情有什麼好處? 

吵架的用意是讓彼此了解而不是揭開對方的瘡疤，鬧得感情變散、變淡，最後還走上分手的結局。

舉了一些例子，只想提醒看我部落格的朋友，多放一些觀察力在周遭的人、事、物上，總會有東西讓我們值得學習與借鏡，人生只有一回，若只有白白的走一遭就太不值得了，共勉之。